Продолжение. - Читать начало.
По творчеству Евгения Андреевича Пермяка в школьной библиотеке был оформлен стенд "Календарь знаменательных дат".
В ходе открытого урока чтения ребята с удовольствием слушали и обсуждали рассказы Е.Пермяка.
В юности Евгений Пермяк освоил пять ремесел: столярное, слесарное, сапожное, кузнечное и токарное. Любил трудиться. О труде, трудолюбии, усидчивости написал много рассказов. Один из таких рассказов «Пичугин мост».
Варенникова Аня и Лукин Руслан выразительно читали слайды диафильма.
О дружбе и доброте по отношению друг к другу рассказ "Надёжный человек".
А в заключение урока ребята с удовольствием просмотрели шуточную сказку про белую бабочку.
"Не суди человека по внешности, не встречай по одёжке!" - подвели итог увиденному второклассники и третьеклассники.
Как и обычный урок, наш открытый урок чтения не мог обойтись без домашнего задания.
Стенд "Календарь знаменательных дат" |
В ходе открытого урока чтения ребята с удовольствием слушали и обсуждали рассказы Е.Пермяка.
Посмотрели диафильмы по рассказам писателя.
Экспонаты школьного музея (диапроектор и фотоплёнки) помогли объяснить, как ребята в 80-е годы смотрели диафильмы.
В юности Евгений Пермяк освоил пять ремесел: столярное, слесарное, сапожное, кузнечное и токарное. Любил трудиться. О труде, трудолюбии, усидчивости написал много рассказов. Один из таких рассказов «Пичугин мост».
Варенникова Аня и Лукин Руслан выразительно читали слайды диафильма.
О дружбе и доброте по отношению друг к другу рассказ "Надёжный человек".
Сиделёва Наташа и Калиничева Юля подготовили выразительное чтение слайдов диафильма "Надёжный человек".
А в заключение урока ребята с удовольствием просмотрели шуточную сказку про белую бабочку.
"Не суди человека по внешности, не встречай по одёжке!" - подвели итог увиденному второклассники и третьеклассники.
Как и обычный урок, наш открытый урок чтения не мог обойтись без домашнего задания.
К сожалению, в нашей школьной библиотеке отыскалась лишь одна-единственная книга с рассказами Е.А.Пермяка (для выставки издания были позаимствованы из соседних библиотек), поэтому было решено пополнить фонд библиотеки произведениями писателя своими силами. Заготовленные шаблоны книг ребята сразу же разобрали, чтобы дополнить их своими иллюстрациями.
Уже стали поступать первые экземпляры.
Комментариев нет:
Отправить комментарий